Стемфорд. Расследование ДНК.
В марте 2021 г. команда 9А класса, Автенюк Мирослава, Васильев Никита, Кордюкова Милослава, Кутырева Екатерина, Мамай Ангелина, Серышева Мария, под руководством учителя биологии, Власенко Арины Владимировны, приняла участие в сетевом дистанционном проекте образовательной онлайн-платформы Стемфорд «Расследование ДНК (выделение ДНК из банана)». Увлечённые биологией ученики познакомились с историей открытия ДНК, научились выделять ДНК из банана, обсудили, что можно узнать с помощью анализа ДНК. По завершении проекта, ребята поделились впечатлениями.
Мирослава: «Я приняла участие в проекте от Стемфорда «Расследование ДНК». Я повторила теорию и даже узнала что-то новое для себя. Исследование было очень увлекательным! Буду и дальше принимать участие в подобных исследованиях».
Екатерина: «Мне было интересно в ходе проделанных опытов увидеть молекулу ДНК. Мне понравилось проводить различные опыты и видеть сам процесс выделения ДНК. Спасибо за такой интересный проект».
Ангелина: «Хочу поделиться своими впечатлениями по проекту Stemford, в котором мы получали ДНК банана. Всё прошло прекрасно, мы смогли получить вязкую, мутноватую субстанцию, которую сложно назвать ДНК, но в ее состав он входил. В целом проект был лёгким, а главное доступным. Спасибо за прекрасно проведённое время!»
Секрет успеха Евы Исаевой
В этом интервью мы поговорили с Евой Исаевой – золотой медалисткой всероссийских соревнований по лыжным гонкам на призы газеты «Пионерская Правда», по совместительству ученицей 4 класса нашей школы. 16 марта в Ижевске – на втором этапе чемпионата – она одержала победу в гонках свободным стилем среди 149 участниц со всей России. Однако на тренировках Ева не просто бежит дистанции по снежным трассам – с 7 лет она тренируется в петрозаводской команде СКА и профессионально занимается биатлоном.
– Здравствуй, Ева. Давай поговорим о всероссийских соревнованиях. Как, где и в какое время они проводились?
– Всероссийские соревнования проходили в течение 3 дней в Ижевске: в первый день были гонки классическим ходом; второй – коньковым; в третий день были эстафеты. Первое место я заняла в коньковом ходе, и все это благодаря моим тренерам.
– Тебе всего 11 лет, а ты уже достигла таких высот, расскажи, у тебя строгие тренеры?
– Нет, не строгие, я сама усердно занимаюсь: тренер сказал, я сделала. Я очень их уважаю. У меня сейчас три тренера: Валерий Васильевич, Василий Валерьевич и Елена Леонидовна.
– Планируешь связать свою будущую карьеру со спортом?
– Да, я хочу стать олимпийской чемпионкой по биатлону.
– Ты занимаешься большим спортом, и в любом случае ты испытываешь большую нагрузку, как родители относятся к тому, чем ты занимаешься? К твоей мечте?
– Они меня поддерживают в спорте. Мой папа говорит, что я должна стать олимпийской чемпионкой.
– Как в целом справляешься с нагрузками? Тебе тяжело на тренировках?
– Иногда бывает тяжело, я устаю, но не так сильно. Тренировки обычно проходят в 3:30 по будням и в 12 утра по выходным. После них делаю уроки.
– А как вообще проходят ваши тренировки?
– На занятиях иногда делаем силовые тренировки, иногда ускорения, иногда стреляем. Обстановка там лучше, чем в школе, потому что на занятиях у меня больше друзей, и намного комфортнее. Тренируюсь 4 раза в неделю по часу, иногда могу задержаться.
– Что обычно делаешь, когда не занимаешься спортом?
– Люблю порисовать после тренировки, больше люблю рисовать природу и людей, играться со своим котом. Кроме биатлона я ещё хожу на растяжку, хореографию и в бассейн.
– Какие книги любишь читать?
– Я люблю больше фантастику. Любимая книга – «Волшебник из страны Оз»
– Какой у тебя любимый предмет в школе?
– Не могу выбрать один любимый, но нравятся русский, математика, английский, физкультура. На уроках физкультуры зимой мы часто ходим на лыжах.
– А есть какие-то мечты, не относящиеся к спорту?
– Я ещё выбираю, кем планирую стать, но думаю, что хочу быть врачом или массажистом.
– Кто твой любимый биатлонист?
– Вообще, могу сказать, что мои любимые биатлонисты – это Антон Шипулин, Дмитрий Малышко, Анна Богалий, Александр Логинов. Они все олимпийские чемпионы.
– У тебя еще какие-нибудь крупные достижения?
– Когда у нас был карантин, Анна Богалий устраивала онлайн-соревнования. Мы делали упражнения, снимали на видео и отправляли. Кто все сделает быстрее и качественнее, тот встает на первое место.
– И ты заняла первое место?
– Да.
– Как проходят ваши тренировки летом?
– Мы можем летом побегать, сделать силовую тренировку, кататься на роллерах, стрелять. Соревнований летом очень мало.
– Что бы ты могла посоветовать девочкам и мальчикам, которые только приходят в лыжный спорт?
– Вообще, нужно делать то, что сказал тренер. Вот секрет моего успеха.
– Спасибо большое тебе за интервью, помни, ты обязательно станешь олимпийской чемпионкой, если будешь продолжать слушать своего тренера!
«Будущее Карелии»
Подведены итоги XXVI Межрегиональной открытой научно-исследовательской конференции обучающихся «Будущее Карелии»!
В этом году участниками конференции стали 309 работ из пяти регионов нашей страны: Республика Карелия, Мурманская, Архангельская и Липецкая области и Республика Татарстан.
Мы поздравляем наших учеников — победителей конференции и наших педагогов — научных руководителей:
1 место ученица 9б класса Махмудярова Элина с работой «Концепция детства Н.Б. Васильевой (на примере 4 повестей») научный руководитель учитель русского языка и литературы Емец В.Л.
1 место ученик 9а класса Пятницына Матвея с работой на тему «Дополненная реальность при дистанционном обучении», научный руководитель Флотская Т.В..
2 место ученица 11б класса Михайлова Екатерина Александровна с работой на тему «Мотив дороги в романе Гузель Яхиной «Зулейха открывает глаза» , научный руководитель Емец В.Л.
3 место ученица 10а класса Тимошенко Дарья Вадимовна с работой на тему «Происхождение и значение фамилий моих одноклассников», научный руководитель Биткова О.А.
3 место ученик 11б класса Ремнев Илья на тему «Южный рубеж обороны Петрозаводска», научный руководитель Нифантьева Л.В.
Желаем ребятам не останавливаться на достигнутом и двигаться только вперед! Всем участникам конференции желаем новых научных достижений и побед!
Поздравляем!
Ученик 10А класса Влад Евсеев и его партнерша Полина Шпакова заняли 2 место на Российских соревнованиях по танцевальному спорту «Рейтинг-турнир СФТС Санкт- Петербурга». Пара тренируется в танцевальном клубе «Степ».
Турнир по «Волейболу» среди педагогических работников
Волейбол — один из самых популярных видов спорта. В него играют на всех континентах и практически во всех странах. Невероятная популярность волейбола основана на динамичности событий и командной игре. 3.04 прошел турнир по «Волейболу » среди педагогических работников. Команда доблестных учителей школы №3 с огромным удовольствием приняла участие в турнире и заняла почетное третье место. Поздравляем с успешным выступлением и желаем дальнейших побед! Состав команды: Пономаренко В.Н; Каблуков А.А; Емельянов О.В; Калюта И.А; Кутень М.Д; Флярчинская А.Г; Янковская Л.В; Некрасова Е.А; Устюгова Г.Г.
«Синяя птица»
Уважаемые ученики и родители!
В апреле в нашей школе состоится традиционный конкурс детского творчества «Синяя птица». В этом году конкурс будет посвящен 45 – летию школы. В связи с этим в творческих номерах участников приветствуется раскрытие
темы юбилея школы или поздравительное обращение к школе в начале номера.
Для участия в конкурсе вам необходимо отправить на электронный адрес medwedewa.krist@yandex.ru (для участников 5-11 классов), ritakuten@yandex.ru (для участников 1 — 4 классов) до 15 апреля видеозапись творческого номера участника (фото поделок, рисунков для участников номинации «Художественное творчество»).Обязательным условием участия является качественная подготовка художественных номеров, костюмов, необходимого реквизита. К записи номера необходимо приложить:
— фотографию личную и/или (коллектива) в сценическом костюме.
— презентационный материал (по возможности) рассказывающий об участнике.
Конкурсные номинации Фестиваля.
-
Хореографическое творчество (театры танца, коллективы, ансамбли, шоу-балеты, солисты, отдельные исполнители, танцевальные коллективы (малой и большой формы)); хореография – классическая, народная, современная, эстрадная. Участники представляют 1 номер не более 3 минут.
-
Инструментальная музыка (распределяется по музыкальным инструментам) – народная (солисты, ансамбли, оркестры, отдельные исполнители). Участники исполняют 1 произведение, выступление не более 5 минут. Организаторы Фестиваля не обеспечивают участников музыкальными инструментами.
-
Вокал — эстрадное, народное пение, фольклор (хор, солисты). Участники исполняют 1 произведение, выступление не более 5 минут.
-
Этнографические коллективы; коллективы с показом фрагментов народных праздников, обычаев, обрядов, национальных игр. Время выступления не более 10 минут, участники представляют 1композицию.
-
Театры Мод (сценический, исторический (этнографический) костюм, современная молодежная одежда). Коллективы представляют конкурсную программу (1 коллекцию) в виде шоу, состоящего из одной или нескольких тем. Выступление не более 5 минут. На возрастные группы не разделяется.
-
Художественное слово – проза, поэзия, сказ, литературно-музыкальная композиция (чтецы, чтецкие объединения). Представляется 1 произведение (каждое не более 3 минут), литературно-музыкальная композиция не более 10 минут.
-
Цирковое искусство. Участники представляют целостную цирковую программу (кроме воздушной гимнастики, дрессировки животных). Организаторы Фестиваля не обеспечивают участников необходимым для циркового выступления реквизитом. Время выступления не более 5 минут.
-
Спорт – (акробатические выступления, спортивные хореографические номера и т.д.). Участники представляют выступление по времени не более 5 минут.
-
Художественное творчество. Рисунки и поделки, представленные на конкурс, могут быть выполнены в любой технике и из любого материала. К работе следует приложить этикетку – в которой нужно указать: Ф.И. ребенка, возраст, школа, класс, название работы, Ф.И. руководителя.
Уважаемые родители (законные представители), учащиеся 1-11 классов и учителя!
