Month – Август 2020

XX летняя сессия для педагогов по теме «Холокост-путь к толерантности»

17-20 августа 2020 г. в г. Москве проходила XX летняя сессия для педагогов по теме «Холокост-путь к толерантности» от Научно-просветительского Центра и Фонда «Холокост».
 Научно-просветительный центр «Холокост» создан в июне 1992 года. Это первая на постсоветском пространстве организация, поставившая перед собой задачу увековечения памяти жертв Холокоста, создания документальных экспозиций, включения темы в образовательные программы и стандарты школ и вузов, проведения мемориальных вечеров, создания мемориалов, сбора документов, свидетельств и воспоминаний.
В семинаре принимали участие 55 человек из 38 регионов России. На подобных семинарах педагоги со всего мира обсуждают проблемы изучения и преподавания этой непростой темы, обмениваются опытом и договариваются о совместных проектах.
Нашу школу представляла учитель истории и обществознания Дмитрук С.В., которая рассказала на сессии об опыте работы МОУ «Средняя школа №3» по теме Холокоста. Подобные семинары очень важны для деятельности педагогов, т.к. часто становятся стимулом для нового этапа в их профессиональной жизни.
Дмитрук С.В., кроме новых знакомств и знаний, привезла много книг и пособий по данной теме. Все это можно будет использовать в будущей работ. При этом хочется отметить, что все материалы были предоставлены совершенно безвозмездно.
Школа благодарна Центру «Холокост» за предоставленную возможность участия в подобном семинаре, и надеется на дальнейшее сотрудничество в деле сохранения и изучения памяти об истории Холокоста.

Финская осень в Карелии

В этом году октябрь в Карелии станет месяцем «Финской осени».  Мероприятия запланированы на период с 5 по 25 октября и будут посвящены 100-летию газеты «Karjalan Sanomat», побратимским связям между Финляндией и Карелией, а также финскому языку и культуре.

26 августа в Ресурсном центре карелов, вепсов и финнов прошла встреча рабочей группы по организации тематических недель финского языка и культуры в Республике Карелия.

Подробнее

О календарном учебном графике

Уважаемые педагоги, родители (законные представители) и обучающиеся!
На период деятельности общеобразовательных организаций Республики Карелия в условиях сохранения рисков распространения COVID-19 (до 31.12.2020 г.) в школе будет действовать особый календарный учебный график.
Календарный график составлен с учетом санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации за № 16 от 30.06.2020 г., и рекомендаций Роспотребнадзора «Рекомендации по организации работы образовательных организаций в условиях сохранения рисков распространения COVID-19» (письмо Роспотребнадзора от 08.05.2020 № 02/8900-2020-24).
Образовательная деятельность будет организована в двухсменном режиме по 5-6 дневной учебной неделе:
1 (А,Б,В,Г,Д,Е), 2(Б,Г), 3(Б,Г), 4 (А,Б,В,Г,Д) – 1 смена, пятидневная учебная неделя.
2(А,В,Д), 3(А,В,Д) – вторая смена, пятидневная учебная неделя.
5(В,Г,Д), 9В – 1 смена, пятидневная неделя,
5(А,Б), 6(Б), 7(Б), 8(Б), 9(А,Б), 11(А,Б)  – 1 смена, шестидневная неделя
6(В,Г), 7(В), 8(В) – 2 смена, пятидневная неделя
6(А), 7(А), 8 (А), 10(А,Б) – 2 смена, шестидневная неделя
Обучение в субботу будет организовано с применением дистанционных технологий. После снятия всех ограничительных мер МОУ «Средняя школа № 3» перейдет на работу по традиционному календарному графику.

Триместровая система организации образовательного процесса

Уважаемые педагоги, родители (законные представители) и обучающиеся!
В связи с переходом на триместровую систему организации образовательного процесса в 2020-2021 учебном году просим вас ознакомиться со следующей информацией!

Школа № 39 по данной системе работает уже 10 лет. С этого года школа № 33 и наша школа так же переходят на триместровую систему. Учебные графики между нашими тремя школами согласованы.

Обучение по триместрам – достаточно распространенная система организации образовательного процесса, главной особенностью которой является равномерное  распределение учебной нагрузки и отдыха обучающихся в течение учебного года.
Как и при традиционной системе, продолжительность учебного года составляет не менее 34 недель (без учета государственной итоговой аттестации), а продолжительность каникул в течение учебного года — суммарно не менее 30 дней без учета летнего отдыха. 
Традиционная система школьных четвертей крайне нерациональна из-за неравномерной продолжительности четвертей:
1 четверть – 9 недель;
2 четверть – 7 недель;
3 четверть – 10 недель;
4 четверть – 8 недель.
Самая  длинная — третья четверть, которая приходится на период наиболее холодной погоды, короткого светового дня, эпидемиологического неблагополучия. У школьных психологов существует такой термин – «синдром третьей четверти», который подразумевает ярко выраженную усталость учеников, жалобы на плохое самочувствие.
Самой короткой четвертью фактически является  четвёртая четверть из-за большого количества выходных и праздничных дней  в мае.
При триместровой системе организации обучения учебный год делится на три равных периода (триместра), каждый из которых делится на два модуля, которые чередуются с недельным отдыхом. Длительность модуля — 5-6 недель.
Итоговые отметки выставляются по завершении каждого триместра. Годовые отметки ставятся по итогам трех триместров.
Переход на триместровую систему обучения способствует оптимальному сочетанию учебной работы и отдыха.
Сравнивая традиционную и триместровую систему организации образовательного процесса,  отмечены следующие преимущества модульной системы обучения:
— школьный материал распределяется равномерно, учебная нагрузка на учащихся снижается;  
— снижается заболеваемость, психо-эмоциональное напряжение участников образовательного процесса;
— снижается риск возникновения эпидемий и введения карантина;
— появляется возможность точного оценивания результатов обучения за триместр, более объективного оценивания результатов обучения за год по итогам трех равных  триместров;
— повышается успеваемость обучающихся, улучшается качество обучения за счет равномерного распределения труда и отдыха.

Календарный учебный график 2020-2021

Всероссийский конкурс «Лучший школьный музей/комната/уголок памяти Великой Отечественной войны»

Музей нашей школы занял достойное II место по Северо-Западному федеральному округу во Всероссийском конкурсе партии «Единая Россия» «Лучший школьный музей памяти Великой Отечественной войны» Поздравляем!



МОУ "Средняя школа №3" © 2016 Frontier Theme
1 посетителей онлайн
1 гостей, 0 зарегистрированных
WordPress Lessons